Педагог-психолог

Обтягина Наталия Алексеевна

___________________________________________________________________________________



ЗАТО Озерный

Я, Обтягина Наталия Алексеевна, рада приветствовать Вас 
на моём сайте!

Здесь Вы сможете :
- узнать чем занимается педагог-психолог в детском саду;
- педагоги и родители смогут найти ответы на интересующие их вопросы;
- получить консультации;
- посмотреть фотоматериалы;
- найти что-то полезное для себя. 

     Психолог в детском саду — это, прежде всего знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но так же и в индивидуальных вариациях этих особенностей.

     Искусство педагога-психолога заключается в том, чтобы помочь воспитателям и родителям превратить свою программу обучения и воспитания ребенка в его собственную.
      А главный путь к этому — вовлечение ребенка в доступные и интересные ему формы деятельности, которые изменяются в зависимости от возраста, индивидуальности ребенка, а в значительной мере определяются опытом, знаниями и умениями взрослого.

Коротко о себе 

Образование: высшее

Квалификация: педагог-психолог

Повышение квалификации:  
«Песочная терапия в работе с детьми»
«Нейропсихология детского возраста»
Педагогический стаж:
стаж работы педагогом-психологом – 3 года

Профессиональные интересы: психология, нейропсихология 

Увлечения: путешествия. 

Мои основные принципы работы с детьми:


Принцип индивидуального подхода: гуманистическая направленность в отношении с детьми, любовь и уважение к каждому ребенку.

Принцип партнерства: соучастие, признание ребенка полноправным участником совместной деятельности.

Принцип поддержки инициативы: ориентация на интересы и потребности ребенка, уважение его личного пространства.

Принцип личного примера: педагогический оптимизм, творчество и самореализация как залог успешности в профессии, обеспечение эмоционального благополучия.

 

Найти себя в профессии, значит найти путь к сердцу каждого ребенка, помочь ему поверить в свою успешность и только тогда можно восторженно признаться в любви не только к детям, но и к своей профессии. 

«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. 

Если тронуть их умелой рукой – они красиво зазвучат».

В.А. Сухомлинский

Нормативные документы

Конвенция ООН о правах ребёнка

Закон "Об образовании в РФ"

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования